BLOQUE II
ACTIVIDAD 1
Los niños de sexto grado. Antes de iniciar este bloque de actividades los estudiantes normalistas visitarán- en grupo o por cuenta propia- una escuela primaria, observarán y platicarán informalmente con niños y niñas de sexto grado, para obtener información acerca de las siguientes cuestiones: la forma de relacionarse con sus compañeros y con el maestro, las actividades de aprendizaje que realizan en el aula, cómo emplean el tiempo(en el aula, el recreo, etcétera), lo que saben y se imaginan de la secundaria, etcétera. ara completar la información obtenida en la escuela primaria se sugiere platicar con los alumnos de primero de secundaria, tratando de identificar los cambios ocurridos en sus concepciones como resultado del paso de un nivel educativo a otro y las dificultades que experimentan. Así mismo deberán hacer gráficas hacer de las preguntas designadas para el segundo año, deberán contener una interpretación y al final de todas las gráficas deberás dar tu conclusión.
ACTIVIDAD 1
Los niños de sexto grado. Antes de iniciar este bloque de actividades los estudiantes normalistas visitarán- en grupo o por cuenta propia- una escuela primaria, observarán y platicarán informalmente con niños y niñas de sexto grado, para obtener información acerca de las siguientes cuestiones: la forma de relacionarse con sus compañeros y con el maestro, las actividades de aprendizaje que realizan en el aula, cómo emplean el tiempo(en el aula, el recreo, etcétera), lo que saben y se imaginan de la secundaria, etcétera. ara completar la información obtenida en la escuela primaria se sugiere platicar con los alumnos de primero de secundaria, tratando de identificar los cambios ocurridos en sus concepciones como resultado del paso de un nivel educativo a otro y las dificultades que experimentan. Así mismo deberán hacer gráficas hacer de las preguntas designadas para el segundo año, deberán contener una interpretación y al final de todas las gráficas deberás dar tu conclusión.
ACTIVIDAD I (ESCUELA PRIMARIA)
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Graficas de segundo año
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ACTIVIDAD II
Deberá realizarse una serie de preguntas para los alumnos de primer año para saber que opinan y que piensan de su escuela, se representarán estos datos mediante gráficas las cuales deben de tener una interpretación y al final de todas las gráficas deberás dar tu conclusión.
ACTIVIDAD II (PRIMER AÑO)
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ACTIVIDAD III
Deberá realizarse una serie de preguntas para los alumnos de tercer año para saber que opinan y que piensan de su escuela, se representarán estos datos mediante gráficas las cuales deben de tener una interpretación y al final de todas las gráficas deberás dar tu conclusión.
ACTIVIDAD III (TERCER AÑO)
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ACTIVIDAD IV
Realizarás narraciones de las escuelas a las que se fue observar, te apoyarás con la guía de observación deberá ser una narración por cada escuela.
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